为充分发挥博士教授的示范引领作用，促进教师之间的交流与学习，提高教学水平，11月19日，马院在敬业楼F401举行博士教授公开课，马院全体教师参与观摩。课程由辛勤副院长主持，郭世军博士进行了现场教学示范。
本次公开课聚焦“不同社会力量对国家出路的早期探索”，通过对比分析太平天国运动、洋务运动与戊戌维新运动的举措与局限，引导学生深入理解近代各阶层探索的共性与历史教训。课程强调，学习西方、发展工商、推动现代化已成为当时有识之士的共识，并指出旧制度中孕育新因素的历史辩证法。在教学过程中，教师运用词云、案例讨论等方式，生动剖析了三大运动因封建性、依赖性及脱离民众而失败的深层原因，揭示了反帝反封建的历史必然性，进而引导学生深刻认识“四个选择”的历史逻辑。
最后，辛勤副院长对本次公开示范课进行总结。他高度肯定了郭世军博士的教学功底与创新思路，认为本次课内容设计逻辑严谨、史料运用立体多元、价值引领贯穿始终，实现了知识传授与思政教育的有机融合，是一堂兼具历史厚度与思想深度的优质示范课，为思政课教学改革提供了可借鉴的范例。同时强调，全体教师要以此次示范课为契机，深入学习先进教学方法，不断提升课堂育人质量，为培育担当民族复兴大任的时代新人筑牢教学根基。
此次公开示范课的成功举办，为马院教师搭建了教学交流、经验共享的优质平台，对推动思政课教学改革、提升整体教学水平具有重要的示范引领作用。今后，马院会在培养教师道路上持续发力，提供更多平台和资源，助力全部教师的成长，推动学院高质量发展。
